支部長の「つぶやき」（2018.12.1)

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カテゴリ: 支部長

公開日:2018年12月01日（土）00:00

投稿者: Web master

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支部長の「つぶやき」

『新校舎への移設にむけて』（諸準備編：第6号）

北海道公立小中学校事務職員協議会網走支部

支部長　　濱田　倫史

事務職員協議会網走支部「支部Webサイト」をご覧くださっている皆様には、ご健勝にてご活躍のことと拝察申し上げます。

去る１１月９日（金）、第５１回オホーツク管内公立小中学校事務研究大会を清里町町民会館にて開催しました。大会準備にご尽力いただいた網走ブロックの皆さん、開会式にてご挨拶いただきました来賓の皆様に改めてお礼申し上げます。

また、全道協議会の職務検討委員会前委員長のM・Kさん、分科会運営委員の皆さん、本研究大会の運営にご協力いただき誠にありがとうございました。そして何よりも本研究大会を盛り上げていただいた参加者の皆さん、長時間に渡り、本当にお疲れ様でした。

 興部中学校の外構工事は現在、校舎周辺の一部アスファルト化が終了しました。また、自転車置場、器具庫、バス待合室などの建設が始まっています（写真①～③参照）。

さて、前回、印刷室の設営などについて記述しましたが、今回は、職員室の設営に係り、事務職員が行ったこと、工夫したことなどについて簡単にふれたいと思います。

はじめに物品棚についてです。日常の授業や学校行事、係活動などのために多量に使用するチョーク、はさみ、のり、マジック、テープ類を子どもたちに渡し易いように、職員室のドアの近くに物品棚を設置しました（写真④参照）。

次に文書管理についてです。興部中学校の新たな「校務運営組織表」に従い、年度当初から文書保管ができるように、校務分掌用のファイルを用意しました（写真⑤参照）。

最後に「生徒出欠黒板」についてです。新校舎への移転、物品の運搬作業をしていた頃（３月上旬）、職員室に「生徒出欠黒板」が無いことに気付きました。新校舎の備品購入リストからも外れていたため、急遽作製することにしました。Y町Y小のS・Tさんが、沙留小学校勤務の際に、「児童出欠黒板」（ホワイトボード）を自ら作製していたことを思い出し、S・Tさんにアドバイスをいただきながら私もチャレンジしてみました（写真⑥参照）。以外と簡単に作れることを見ていた先生方は、ホワイトボードに「時間割」や「今月の目標」を書き込む枠を設けるなど、その後の教室設営に生かしていました。

「諸準備編」については、第６号をもって終了とします。次回からは、『「新校舎について」（施設・設備編）』と題して、新校舎における施設の特徴や紹介などをしていきます。

 ～施設・設備編：第１号に続く～

【写真①　（一部アスファルト化が終了）】

【写真②　（建設中の自転車置場）】

【写真③　（建設中のバス待合室）】

【写真④　（物品棚）】

【写真⑤　（校務分掌用ファイル）】

【写真⑥　（生徒出欠黒板）】

支部長の「つぶやき」（2019.2.1)

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カテゴリ: 支部長

公開日:2019年2月01日（金）00:00

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支部長の「つぶやき」

『新校舎について』（施設・設備編   第2号）

北海道公立小中学校事務職員協議会網走支部

支部長　　濱田　倫史

 事務職員協議会網走支部「支部Webサイト」をご覧くださっている皆様には、ご健勝にてご活躍のことと拝察申し上げます。

１月中旬頃には、冬季休業期間も終了し、日常の業務に慌ただしい毎日をお過ごしのことと思います。

興部中学校では、１月下旬からスキー授業が始まりました。

今年のオホーツク管内、特に紋別ブロック（紋別市および紋別市周辺の市町村）では、例年に比べ雪不足の状況があり、興部町のスキー場も授業前にオープンできるかどうか危ぶまれました。しかし、興部町の対応により、スキー場に雪を運搬することで何とか授業に間に合うことができました。

 【写真①（グランド風景）】

【写真②（雪不足のため雪だるまもやせている）】

さて、前回に引き続き新校舎の施設・設備についてご紹介したいと思います。
はじめに、生徒玄関についてです。下足箱など、一般的な作りとなっていますが、特徴的なこととして、生徒のスキー置場を設けています。（写真③参照）

【写真③】

次に、教室についてです。興部中学校では、１学年から３学年までの普通教室が３教室と特別支援教室が２教室、そして特別支援と多目的を兼ねた教室が１教室（※パーテーションにより、特別支援教室として２教室にすることができる）あります。普通教室には、上下スライド式の黒板があり、黒板の両脇と入口側の壁には、ホワイトボードが備え付けられています。液晶テレビは、移動式テレビ台に固定されたものが、各教室に１台置かれています。天井のフックについては、掛図を掛けるために要望した結果、取り付けていただいたものです。（写真④参照）。

【写真④】

教室の廊下は、近年、新築された校舎に多く採用されていますが、広いスペースが確保されています。

（写真⑤参照）

【写真⑤】

最後に音楽室についてです。教室の内壁の一部がガラス構造になっており、授業風景などが見えるようになっています。

また、音楽室は１階ですが、２階まで吹き抜けのため、開放感のある造りとなっています。（写真⑥～⑦参照）

【写真⑥】

【写真⑦】

支部長の「つぶやき」（2018.11.1)

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公開日:2018年11月01日（木）00:00

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支部長の「つぶやき」

『新校舎への移設にむけて』（諸準備編：第5号）

北海道公立小中学校事務職員協議会網走支部

支部長　　濱田　倫史

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11月に入り、肌寒い日々が続いています。周りの木々もすっかり色を変え、紅葉の季節を迎えました。各校では、予算要望書などの提出や市町村教育委員会によるヒアリング、学校行事の学芸会や学校祭が終了し、ほっと一息つかれている頃ではないかと拝察いたします。日々の校内業務、大変お疲れ様です。

興部中学校は現在、旧校舎の取り壊し作業が終了し、跡地の整地作業などが行われています。新校舎周辺の外構工事については、コンクリート化に向け、砂利などを敷く作業も着実に進んでいます。

さて、「諸準備編：第４号」では、新校舎の印刷室のレイアウトについて、私が担当したことについてふれました。今回は、物品の配置など、工夫した点について以下に記載します。写真と見比べながらご確認いただければ幸いです。　

～諸準備編：第6号に続く～

【写真①】

【写真②】

【写真③】

　～　見てのとおり、職員室の設計の関係から、印刷室の床面積が限定され、狭くなりました。

　　　ゆえに、空間を無駄なく使用する工夫が求められました。 

【写真④】

　～　画用紙、色画用紙の棚を縦に２台設置し、多様な色を置けるようにしました。

【写真⑤】

　～　旧沙留中学校のフロアケースなどを活用しながら、上質紙のコーナーとしてまとめました。

【写真⑥】

　～　丁合機などを置く台の下のスペースを活用して、カラーレーザープリンターのトナー、

　　　印刷機のマスター・インクなどを一ヶ所にまとめました。物品を置くための土台は、

　　　用務員さんに作っていただきました。

【写真⑦】

　　～　コピー機、印刷機の間に使用済みの紙を入れる棚を置きました。

【写真⑧】

　～　新たに購入した収納箱を物品棚に配置しました。収納箱の表に入っている物品名の標示をしました。

【写真⑨】

　～　１年を通して多量に使うテープ類は、プラケースを購入し、表に物品名

支部長の「つぶやき」（2019.1.1)

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カテゴリ: 支部長

公開日:2019年1月01日（火）00:00

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支部長の「つぶやき」

『謹んで　新春のお慶びを申し上げます』

　　＆『新校舎について』（施設・設備編   第1号）

北海道公立小中学校事務職員協議会網走支部

支部長　　濱田　倫史

新年、あけましておめでとうございます。

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どうぞ、本年もよろしくお願い致します。

さて、前回までは新校舎への移転に関する諸準備編として、６回に渡り掲載させていただきましたが、今回より、新校舎の特徴的な施設・設備を紹介するため、「施設・設備編」として新たにスタートしたいと思います。

はじめに、興部中学校の外構工事です。現在、自転車置場、器具庫、バス待合室などの建設が着実に進んでいます（写真①～②参照）

【写真①　（自転車置場）】

【写真②　（器具庫）】

次に「記念ギャラリー」についてです。諸準備編の中でもふれていますが、現興部中学校は、旧興部中学校と旧沙留中学校の閉校、そして統合によって新たに設置された学校になります。そのため、両校の校旗、大会の賞状やトロフィーなどを展示・保管する場所として、新校舎に「記念ギャラリー」が設けられています（写真③～④参照）。

【写真③　（記念ギャラリー1）】

【写真④　（記念ギャラリー2）】

そして、「情報交流ホール」についてです。図書コーナーとちょとした休憩所である「情報交流ホール」は、生徒のお気に入りの場所です（写真⑤参照）。

 【写真⑤　（情報交流ホール1）】

学校図書に関しては、蔵書を分類ごとに棚に並べている他に、学習委員会が新しく購入した図書の紹介をしています（写真⑥参照）。本の貸し出しについては、学校図書はもちろんのこと、昨年の１１月より町立図書館の蔵書検索システムが導入され、「情報交流ホール」に置いてあるパソコンから本の検索と予約ができるようになりました。

【写真⑥　（情報交流ホール2）】

なお、このシステムを利用して予約した本は、町立図書館の「まきば号」（移動図書館）が学校に届け、返却も学校にある専用のカゴに入れるだけで済みます。まだ、導入されて間もないシステムですが、徐々に生徒の利用回数が増えています。

更に「情報交流ホール」では、美術科で作製した生徒の作品を関連する本と一緒に展示しています（写真⑦参照）。

【写真⑦　（情報交流ホール3）】

設置している長机、本を閲覧する専用の机などでは、放課後や空き時間を利用して勉強に励む生徒も見受けられます（写真⑧参照）。

【写真⑧　（情報交流ホール4）】

まさに多目的空間としての役割を果たしている場所と言えます。

～施設・設備編：第２号に続く～